wąską ścieżką przez ogródek idzie sobie krasnoludek

58 views, 0 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Dr Mowy Gabinet Logopedyczny: Wąską ścieżką przez ogródek idzie z PIŁKĄ ĆWICZENIA MOTORYKI MAŁEJ DLA 4- LATKÓW • 4-latki przedszkole • pliki użytkownika jo-chom przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • File1006.jpg, File1007.jpg Beatles-Baby Style • Muzyka i ruch Baby Style Baby Einstein • pliki użytkownika jo-chom przechowywane w serwisie Chomikuj.pl Wąską ścieżką przez ogródek za krasnoludek Dokąd idziesz mój ja cię złapię Idzie chrabąszcz po "słuchaj łobuzie, ujebałeś sobie PIOSENKI PATRIOTYCZNE • PATRIOTYCZNE • pliki użytkownika jo-chom przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • Funky Polak Pamietaj.mp3, Ojczyzno ma Kraków 1981 słowa i melodia ks. WĄSKĄ ŚCIEŻKĄ PRZEZ OGRÓDEK IDZIE SOBIE KRASNOLUDEK - .mp3. Dyplomy dla dzieciaków. 3 GB. Galeria Lista plików sortuj według: nazwa. typ pliku. rozmiar tidak ada yang tidak mungkin bagi allah. Wąską ścieżką przez ogródek za....... krasnoludek Dokąd idziesz mój malutki Na melinę szukać wódki Koń go skopał byk go zj...... Nikt biedaka nie pogrzebał Wiatr mu nawiał liści kupę spij biedaku ch..... ci w d...... Poprzez łąki poprzez pola idzie sobie Ala, Ola A za nimi cała klasa Ciągnie Asa za K........ Do biedronki przyszedł mis W okieneczko pyś, pyś, pyś Na to rzecze mu biedronka Wy........ dziś mam bąka Uje.....a misia pszczoła O ty k..... misiu woła Za te męki za te bule Roz........... wszystkie ule Uje....a misia osa O ty ku..... złotowłosa za te bąble na mym, nosie czekaj ku..... pokaż no się Idzie pająk po futrynie dokąd idziesz sk......... Bo tam w kącie leży mucha Właśnie idę ją wy....... Przez ogródki i trawniki zap........ myszka Miki za nią Donald głośno sapie Czekaj k..... ja cię złapię Idzie chrabąszcz po podłodze nie przepuści ni stonodze A jak spotka karalucha Karalucha też wy........ Dziś podejdę do balu karnawałowego od trochę innej strony niż za poprzednim razem. Dotychczasowe wpisy dotyczące zabaw przydatnych podczas balu karnawałowego miały luźny charakter i nie były połączone w spójną całość. Teraz chcę podzielić się z Wami propozycją w jaki sposób można taki bal urozmaicić aby połączyć wiele zabaw tematyczną klamrą. Proponuję animację pod tytułem "Na tropie bajek". Zdjęcie pochodzi ze zbiorów: Na tropie bajek - założenia Prowadzący wita się z dziećmi i pokazuje im na ścianie przywieszoną wielką otwartą książkę narysowaną na brystolu. Mówi dzieciom, że to jego ulubiona książka ale wszystkie bajki postanowiły zrobić psikusa i się schować. Każda bajka przygotowała dla dzieci specjalne zadanie i jeżeli dzieci je wykonają, to bajki wrócą do książki. Zatem po każdym wykonanym zadaniu wybrane dziecko otrzyma postać z bajki do wklejenia w książkę. Będzie to spotkanie z pięcioma bajkami, taka mieszanka filmów animowanych z tradycyjnymi w książkowej formie. Zresztą nawet na podstawie filmów animowanych tworzy się też książki, więc tu nikt nie powinien mieć z tym problemu :) Misja 1 - Królewna Śnieżka Pytamy dzieci z jaką bajką kojarzą im się te trzy elementy: "krasnale, zatrute jabłko, czarownica". Jeżeli udało się odgadnąć to mówimy, że pierwsza misja polega na zatańczeniu wspólnie w kole piosenki/pląsu "Krasnoludek" (chodzi o tę zaczynającą się słowami "Wąską ścieżką przez ogródek, idzie sobie krasnoludek..."). Co dokładnie trzeba pokazywać jest wskazane w słowach piosenki, zatem jeżeli ktoś słyszy ją pierwszy raz bez problemu da sobie radę. Można też zajrzeć na Youtube ;) Misja 2 - Madagaskar Pytamy dzieci, która z bajkowych postaci mówiła te słowa: "Wyginam śmiało ciało!". Oczywiście Król Julian, zatem zapraszamy wszystkich do zabawy w limbo do wspomnianej wcześniej muzyki z filmu Madagaskar. Limbo, czyli zabawa w przechodzenie pod tyczką/sznurkiem tak aby jej/jego nie dotknąć. Może mieć kilka rund, za każdym razem tyczka idzie niżej i zabawa jest trudniejsza. Najlepiej jeżeli dzieci będą stały w wężyku wtedy zabawa przebiegnie sprawniej. Misja 3 - Kraina Lodu Pytamy się dzieci, która z postaci bajkowych miała magiczną moc zamieniania wszystkiego w lód - oczywiście Elsa. Dlatego teraz będzie mroźna zabawa. Kiedy gra muzyka, to wszyscy tańczą, natomiast gdy muzyka się zatrzyma animator podaje części ciała które do siebie "przymarzają". To oznacza, że dziecko musi znaleźć parę z którą się połączy, np. na hasło "łokcie do łokci" trzeba swoimi łokciami dotknąć łokci kolegi/koleżanki. Inne pomysły: "czoło do czoła", "plecy do pleców", "kolana do kolan", "kciuk do kciuka", "brzuch do brzucha", "ucho do ucha". W nagrodę za wykonane zadanie oprócz przyznania obrazka do książki, dzieci mogą zatańczyć do piosenki "Mam tę moc". Misja 4 - Kubuś Puchatek Ta misja jest zaplanowana tak aby dać dzieciom trochę odetchnąć od tańców. Pytamy wszystkich, która postać uwielbia miodek. Oczywiście Kubuś Puchatek! Prosimy zatem kilkoro ochotników do wzięcia udziału w kolejnej konkurencji. Każde wybrane dziecko dostaje talerzyk lekko wysmarowany miodem. Zadaniem dziecka jest wylizanie talerzyka do czysta. Przy okazji to świetne ćwiczenie logopedyczne ;)/. Inne dzieci dopingują osoby biorące udział w konkurencji. Misja 5 - Jaś i Małgosia Animator pyta dzieci, w której bajce pojawiła się piernikowa chatka - w Jasiu i Małgosi. Zatem teraz zabawa z Babą Jagą, podobna do zabawy w Raz, dwa, trzy - Baba Jaga patrzy! Z tą różnicą, że nie jest to żaden wyścig. Gdy gra muzyka tańczymy, a gdy się zatrzymuje trzeba stanąć bez ruchu. Misja 6 - Minionki Do ostatniej zabawy można wykorzystać chustę animacyjną i żółte baony. Na balonach rysujemy minionki i wrzucamy je na chustę. Zadaniem dzieci jest wprawienie chusty w ruch (wykonywanie ruchu powiewu wiatru), tak aby przez czas trwania minionkowej piosenki minionki cały czas były w powietrzu. wszystkich uczestników balu karnawałowego. Prosimy, aby wszyscy, którzy czują się powitani podnieśli rękę do góry i zawołali: hej! Witamy wszystkich, a w szczególności:- wszystkie dziewczynki – hej!- wszystkich chłopców – hej!- wszystkich zgromadzonych na tej sali – hej!- wszystkich, którzy lubią się wspólnie bawić – hej!- wszystkich, którzy lubią muzykę- hej! przy muzyce po obwodzie koła. swoich strojów - rozpoznawanie i nazywanie postaci za które przebrani są nasi Tańce przy muzyce:Taniec integracyjny „Czy chudzi czy grubi”Wspólna zabawa przy piosence „Wąską ścieżką przez ogródek idzie sobie krasnoludek”Taniec „Kaczuszki”Zabawa przy piosence „Woogie- boogie”Zabawa do piosenki „Jedzie pociąg”Tańce przy znanych dziecięcych przebojach „Fasolek” 5. Konkursy i zabawy:Zabawa ruchowa „Krzesełka”Dzieci tańczą przy muzyce wokół krzesełek, n-lka zabiera jedno krzesło, gdy muzyka milknie dzieci szybko siadają na krzesłach, komu zabrakło odpada z zabawy i zabiera jedno krzesło. Wygrywa ten kto usiądzie na ostatnim ruchowa „Taniec z miotłą”Dzieci stoją w kole i przekazują miotłę koledze obok w czasie granej muzyki, na przerwę w muzyce to dziecko, które ma miotłę odpada; wygrywa to dziecko, które zostało samo z ruchowa „Baloniki”- dzieci podbijają balony tak, aby nie upadły na ziemię- dzieci odbijają balony w parach- dzieci dobierają się parami, podtrzymują balon brzuszkami lub głowami i tańczą walczyka, starając się by balon nie upadł na ziemięZabawa „Czarodziejska kula”Dzieci zgniatają gazetę tworząc z niej kulę:- dmuchanie i przesuwanie papierowej kuli do wyznaczonego miejsca na środku sali- rzut kulą do celu zdjęcia w strojach balowych.

wąską ścieżką przez ogródek idzie sobie krasnoludek