zabawy dla 11 latki

Powinniśmy starannie dobrać więc zabawkę, która odpowiada potrzebom 3-letnich dzieci, aby zabawa była dla nich przyjemnością, a nie frustracją. E dukacyjne zabawki dla 3 latka. Połączenie zabawy z nauką jest największym marzeniem wszystkich kochających rodziców. Pływanie jest jedną z najbardziej zalecanych czynności dla wieku dziecięcego ze względu na różnorodne korzyści dla organizmu. Najlepsze zajęcia wzmacniające mięśnie dla dzieci to: Zabawy i gry typu przeciąganie i puszczanie. Ćwiczenia oporowe z masą własnego ciała lub taśmami oporowymi. Wspinaczka po drzewach lub linach Są to świetne sposoby na „nudzi mi się” także dla starszych dzieci. Sprawdzą się one nawet jako zabawy na dworze dla 10-latków czy 12-latków. Zabawy dla dzieci na dworze to świetny sposób na spędzanie wolnego czasu bez urządzeń elektronicznych. Zapewniają one ruch, dotleniają organizm i pomagają wzmacniać odporność. Zapewniamy moc atrakcji dla dzieci w przedziale wiekowym 5-12 lat! do naszych atrakcji należą między innymi: mini bowling - pierwsze w Warszawie tory do gry w kręgle przystosowane specjalnie dla dzieci od 6 do 12 lat! tańce dla dzieci-Wspaniała zabawa pod okiem profesjonalnego instruktora! Zachęcamy rodziców dzieci w wieku 5-12 lat, aby Co warto sprawdzić przed wyborem zabawki dla 8-letniej dziewczynki i 8-letniego chłopca? Oznaczenie wiekowe na zabawce dla dziecka (8+) Zabawka dla ośmiolatka musi być dostosowana do jego wieku i potrzeb. Dziecko w tym wieku szybko znudzi się zabawką dla niemowlęcia; z kolei przedmioty wspomagające rozwój i edukację nastolatków Zabawy pomagające oswoić dzieciom emocje Zabawa pełna emocji. Rodzic bywa najlepszym nauczycielem dla swojego dziecka, jako osoba mu najbliższa. Wiele zabaw, które pomagają w regulacji emocji dzieje się przy okazji. Co ciekawe, dzieci same często do nich dążą, a z dorosłej perspektywy wydają się one bezsensowe. tidak ada yang tidak mungkin bagi allah. Nie oszukujmy się - 3-latki to bardzo wymagająca grupa i praca z dziećmi w tym wieku, nie należy do najłatwiejszych. Dla wielu z nich, przedszkole to pierwsze długie rozstanie z rodzicami, szczególnie z ukochaną mamą. Niektóre nie potrafią zasygnalizować potrzeb fizjologicznych, ani samodzielnie spożywać posiłków; czasem zdarzają się opóźnienia w rozwoju mowy. A na dodatek z niezrozumiałych dla nich przyczyn, zostają sparowane z innymi podobnymi sobie dziećmi, z których każde ma własne zdanie, emocje i potrzeby, co można porównać do wrzucenia dorosłego człowieka w plemię kosmitów. Brzmi przerażająco? Czytajcie dalej, a dowiecie się jak okiełznać 3-latki i sprawić, aby praca z nimi była przyjemnością. Z drugiej strony medalu, wyłania się nieco bardziej optymistyczny obraz: 3-latki to także dużo zalet dla nauczyciela - mając taką grupę od początku, dzierżymy w dłoniach ogromną pulę możliwości: jeżeli nauczymy dzieci odpowiednich zasad i zachowań, praca z nimi z miesiąca na miesiąc będzie coraz przyjemniejsza; takie maluchy są zawsze o wiele bardziej ciekawskie niż starsze, więc będą się cieszyć z praktycznie wszystkiego co im z uśmiechem pokażemy; są żądne wiedzy i nowych doświadczeń, wystarczy im coś dobrze zaprezentować, a będą rozkwitać pod naszym czujnym okiem; a u sporej części zwyczajne przytulenie pomoże wiele sytuacji kryzysowych zdusić w zarodku :) Mając na uwadze, że czas spędzony w przedszkolu i grupie przedszkolnej jest bardzo specyficznym i nowym doświadczeniem dla dzieci, chciałabym przedstawić zabawy, które są bardzo proste w przeprowadzeniu, a które pomogą z maluchami na początek i oraz wskazówki, które skupiają się wokół ułatwienia nauczycielom pracy :) UWAGA: przed zabawami ustalamy zasady: nie ciągniemy, nie przepychamy się, nie popychamy kolegów i koleżanek! Chwalenie dzieci 3-latki, jak wspomniałam na początku, nie są jeszcze za bardzo samodzielne, chociaż od reguły zawsze zdarzają się wyjątki. Wszystkie czynności trzeba im powoli i cierpliwie pokazywać i ciągle powtarzać, że potrafią, że umieją, że są już super dużymi przedszkolakami. Należy chwalić każdy, nawet najmniejszy przejaw postępu lub nawet chęć wykonania zadania mimo niepowodzenia. Jak chwalić dzieci? Konstruktywnie. Unikajcie ogólników. NIE MÓWIMY: "No, w końcu usiadłeś!" albo "Ale jesteś grzeczny!". Dobra pochwała powinna składać się z trzech części: 1) opisujemy, co widzimy: "Widzę, że spokojnie siedzisz na krzesełku". 2) opisujemy, co w związku z tym czujemy: "Cieszę się, że spokojnie siedzisz na swoim miejscu". 3) zapytajmy o samopoczucie dziecka w związku z naszą pochwałą: "A co ty o tym sądzisz?" Będziecie zaskoczeni, ile 3-latek może przekazać, nawet jeśli nie umie jeszcze dobrze mówić, jeżeli zapyta się go o zdanie. Jak nauczyć dzieci siedzieć w kole? Umiejętność siedzenia w kole jest jedną z pierwszych rzeczy, których trzeba 3-latki nauczyć, z korzyścią dla przyszłości. Idealnie jeśli w sali mamy do dyspozycji podłogę z narysowanym kołem, albo wielki okrągły dywan. Jeżeli nie - możemy wykleić koło taśmą, nakleić małe kolorowe kółeczka lub inne znaczki. Zanim zachęcimy dzieci do siadania, możemy najpierw poprosić, żeby pousadzały na punktach maskotki, a potem pokazały czy one też tak pięknie jak maskotki siedzieć potrafią. Przy próbach siadania, korygujemy sposób siedzenia i wdrażamy do wiązania nóżek na kokardę, tudzież siedzenia po turecku. Miłą zachętą do takiego siadania, będzie wstążka zawiązana na kokardkę na dłoni dziecka, które próbuje opanować umiejętność. Przydatne zabawy w kole: Podajmy sobie ręce i zróbmy duże koło! Zabawą i piosenką witamy się wesoło! Robimy kółeczko, okrągłe jajeczko, tupiemy - dzieci tupią nóżkami klaszczemy - dzieci klaszczą rączkami stoimy już! Nogą lewą, nogą prawą - maszerujemy maszerujmy sobie żwawo. Podskoczymy, hop, wysoko! - podskakujemy Hen do góry ku obłokom. Zróbmy piękne koło, - podajemy sobie ręce bawmy się wesoło. Wszystko z nami śpiewa - machamy dłońmi na głową ptaki, las i drzewa. Wietrzyk w górze leci, klaszczą wszystkie dzieci. - klaszczemy Wesoło śpiewamy, do nas zapraszamy. - siadamy Chodźcie wszyscy tu do koła. - przywołujemy dzieci ręką Zabawimy się wesoło! - robimy młynek rękami Witam dziś wszystkich Was. - kłaniamy się Na zabawę nadszedł czas. - podnosimy ręce do góry Jedna noga, druga noga. - wysuwamy na przemian nogi Jedna ręka, druga ręka. - wysuwamy na przemian ręce Cały tułów oraz głowa, - wykonujemy ruchy całym tułowiem i głową Witam Was! - kłaniamy się i siadamy Dobrze jest wybrać jeden wierszyk lub piosenkę, która będzie dla dzieci sygnałem do rozpoczynających się zajęć. - Przedstawianie się - dzieci siedzą w kole, po kolei toczymy do uczestników zabawy piłkę i prosimy o przedstawienie się. Ewentualnie podajemy sobie w kole rekwizyt, np. mikrofon lub maskotkę. - Siadamy, wstajemy, skaczemy, klaszczemy... - ustawiamy dzieci w kółku. Pytamy czy potrafią pewnie stać na dwóch nóżkach. Dzieci na pewno nam to z chęcią zademonstrują ;) Następnie pytamy czy potrafią szybko usiąść. To też chętnie pokażą :) Zmieniamy co chwila komendy: siadamy, a teraz wstajemy. Siadamy, wstajemy... itd. Kiedy dzieci załapią, nagle mówimy: a teraz skaczemy! Podsuwamy aktywności, jakie nam tylko przyjdą do głowy. - Trzymamy mocno, nie puszczamy - tworzymy z dziećmi koło. Proponujemy, żeby mocno trzymały się za ręce, tak jakby się do siebie przykleiły. Następnie szybko idziemy do środka koła, a potem na zewnątrz, tak daleko jak pozwalają wyciągnięte ramiona. - z chustą animacyjną - na początek wystarczy zwykłe machanie chustą do muzyki, udawanie różnego rodzaju natężenia wiatru, kołysanie dziecka w chuście, robienie karuzeli; - Balonik - dzieci tworzą koło i podchodzą do środka koła, tworząc ściśniętą grupę. W rytm słów wierszyka cofają się do tyłu, a na końcu upadają na ziemię: Baloniku nasz malutki, rośnij duży, okrąglutki. Balon rośnie, że aż strach, zrobił trach, a my wszyscy bam na ziemię! - Kółko graniaste - Dzieci łapią się za ręce i chodząc w kółeczku śpiewają słowa piosenki, gdy dochodzimy do "bęc", wszyscy uczestnicy przewracają się. Kółko graniaste czworokanciaste, kółko nam się połamało, cztery grosze kosztowało, a my wszyscy bęc! - Stary niedźwiedź mocno śpi - wśród dzieci wybieramy niedźwiedzia, który siada w kole i udaje, że śpi (ale najlepiej jeśli tą rolę na początku pełni dorosły). Dzieci trzymając się za ręce chodzą w kółko i śpiewają piosenkę. Kiedy padają słowa „trzecia godzina niedźwiedź łapie”, niedźwiedź musi złapać jedno z uciekających dzieci. Stary niedźwiedź mocno śpi x2, My się go boimy, Na palcach chodzimy, Jak się zbudzi to nas zje x2. Pierwsza godzina, niedźwiedź śpi, Druga godzina, niedźwiedź chrapie, Trzecia godzina, niedźwiedź łapie!!! - Podawanie piłki Zamiast piłki może być cokolwiek, ważne, żeby było miękkie i przyjemne w dotyku. Możemy podawać w kole bardzo szybko tak, aby piłka nie spadła na ziemię lub baaaardzo wolno. Pobawmy się w udawanie różnych przeciwieństw: podajemy piłkę pięknie pachnącą i cuchnącą, wesołą i złą, lekką jak piórko i ciężką jak słoń. Jak nauczyć dziecko zwrotów grzecznościowych? Wprowadzanie dobrych manier powinniśmy zacząć jak najszybciej, bo najzwyczajniej w świecie miło jest być uprzejmym. Świetną piosenką na naukę zwrotu: "Dzień dobry" jest piosenka z repertuaru Misia i Margolci. Do piosenki możemy dołożyć choreografię. Dzień dobry Tato i Mamo kochana, dzień dobry wszystkim mówię już od rana. Dzień dobry wołam do pana sąsiada, dzień będzie dobry nawet gdy deszcz pada. Pogłaszczę pieska, przytulę też kotka, Dzień dobry powiem jeśli kogoś spotkam. Pomacham ręką do pana sąsiada, Już świeci słońce, deszczyk przestał padać. - Dzień dobry, do widzenia - do zabawy przydadzą się woreczki lub maskotki, które dzieci i nauczyciel kładą na głowę. Udajemy, że woreczek jest kapelusikiem. Na słowa: dzień dobry - teatralnym gestem ściągamy kapelusik/woreczek i kłaniamy się kolegom i koleżankom, po czym odkładamy woreczek na głowę. Na słowa: do widzenia - wykonujemy skłon głową do przodu, tak aby woreczek spadł na ziemię. Codziennie głośno po przyjściu witamy i żegnamy się z dziećmi, pilnujemy również, aby robili to rodzice i opiekunowie. - Proszę, przepraszam, dziękuję - prosta pokazywanka, możecie wykorzystywać ją z muzyką lub w inny dowolny, wymyślony przez Was sposób, np. jako zabawę orientacyjno-porządkową. Proszę - dzieci wykonują gest składania rączek Przepraszam - przytulają kolegę/koleżankę Dziękuję - kłaniają się koledze/koleżance Jak zachęcić dzieci do sprzątania? Niestety, najłatwiej zachęcić dzieci do sprzątania, zaczynając sprzątać samemu :) Stopniowo, kiedy dzieci będą nabywały nawyku sprzątania po sobie, coraz bardziej się wycofujemy. Przy okazji możemy mówić wierszyk, który później stanie się sygnałem: Sprzątamy, sprzątamy, bo dwie rączki mamy! O zabawki zawsze dbamy, po zabawie posprzątamy, każdy przedszkolak to wie, po zabawie sprząta się! Świetnie zrobić ze sprzątania zabawy z lekką nutką rywalizacji, np. sprzątamy szybko, na czas, używając klepsydry lub minutnika, kiedy gra piosenka, jeżeli uda się posprzątać wszystkie zabawki, dzieci wygrywają i mogą wybrać zabawę; ogłaszamy konkurs, kto posprząta najwięcej zabawek. Żeby zachować porządek, każda zabawka powinna mieć swoje stałe, nienaruszalne miejsce, na które po każdej zakończonej aktywności zostanie odniesiona. Dla 3-latków przydać się mogą nalepki z graficznym przedstawieniem co na danej półce, kąciku lub w pudełku mieszka. Nie przesadzajmy z ilością zabawek w sali. Im mniej, tym lepiej i łatwiej nad nimi zapanować. Kiedy schowamy połowę, a za jakiś czas wyciągniemy i schowamy to, czym dzieci się do tej pory bawiły, będą miały wrażenie, że dostają nowe zabawki. Kiedy mamy już miejsca ustalone, to możemy zorganizować zabawę polegającą zwyczajnie na zrobieniu hiper bałaganu, a potem szybciutkim odnoszeniu zabawek do swoich domków :) Piosenki "sprzątające" dostępne do przesłuchania w serwisie YT: Domisie - Taniec odkurzaniec Domisie - Domisiowe sprzątanie Orkiestra Dni Naszych - Piosenka o sprzątaniu domu, czyli Mama i tata to nie są roboty - sprzątający HIT! Posprzątajmy razem bałagan w pokoju Możecie też wybrać piosenkę, która jest dość szybka i rytmiczna, a niekoniecznie związana ze sprzątaniem, np. w latynoamerykańskich rytmach :) Jak nauczyć 3-letnie dzieci ubierać się samodzielnie? Chyba każdy kto miał do czynienia z najmłodszymi dziećmi, wie ile czasu zajmuje ubranie całej 25-ki. Często wygląda to tak, że sam proces ubierania się zajmuje trzy razy więcej niż pobyt na dworze. Warto poprosić rodziców dzieci (lub samemu wyłuskać ze starych, nienoszonych ubrań) o przyniesienie różnych ubranek dziecięcych, ubrań dla dorosłych lub zapięć - guzików, rzepów, pasków, zatrzasków. Każde dziecko dostaje misia lub lalkę i po prostu je ubiera/rozbiera na początku z naszą pomocą, a w wolnej chwili dajemy się dzieciom bawić zapięciami lub przebierać się w przyniesione ubrania. Możliwość poprzebierania się i zabawy nietypowymi akcesoriami pobudzi motorykę i sprawi, że dziecko chętniej będzie dokonywało samodzielnych prób. Wspaniale sprawdzi się także wybieranie strojów odpowiednich do pory roku lub panującej za oknem pogody. Często widuję dzieci, które pozostawione bez rodziców ubierają się samodzielnie albo przynajmniej próbują, a gdy tylko pojawią się mama lub tata, siedzą jak kukiełki, podczas gdy rodzic cały spocony i zmęczony próbuje wcisnąć but na sztywną stopę, dlatego dobrze jest zachęcać rodziców do pozwolenia dzieciom bycia w tej kwestii jak najbardziej samodzielnymi, bo aby dziecko zaczęło być samodzielne, trzeba mu to po prostu umożliwić, a czasem nawet pozwolić, żeby metodą prób i błędów przez pół godziny same ubierały kurtkę. Kiedy dziecko protestuje i mówi, że nie umie założyć danej części garderoby, powtarzamy mu, że umie i że jak będzie miało kłopot, to troszeczkę mu pomożemy. Oczywiście w powyższej sytuacji należy również zrozumieć dziecko, które po całym dniu spędzonym w dużej grupie, w której nie było na świeczniku, chce uwagi i opieki rodzica. Zabawy z jedzeniem Aby uniknąć zachlapanego stołu i rozmiękłych kawałków ziemniaków na podłodze, a w każdym razie AŻ tylu ;), bawmy się z dziećmi w jedzenie. Do miseczki nasypujemy koraliki, kaszę, groch, dzieci karmią tym lalkę albo zrobionego z pudełka stworka, nabierając na łyżkę. Trzeba tylko mocno uważać, żeby nie brały niczego do buzi! Wygrywa ten, kogo jedzenie najczęściej trafi do buzi zabawki :) Nauka nakrywania do stołu pójdzie gładko, kiedy na dużym kawałku kartonu odrysujemy lub narysujemy poszczególne elementy - serwetkę, zastawę i sztućce. Zadaniem dzieci będzie położyć prawdziwe odpowiedniki na odpowiednich miejscach, a potem próbować na sucho bez kartonowej podkładki. Uczmy dzieci odpowiedniego zachowania się przy stole i posługiwania sztućcami. Super jeżeli miałyby specjalne plastikowe sztućce dla dzieci do swobodnej zabawy. Przydatne wierszyki: Marmolada, czekolada przy jedzeniu się nie gada. Przy jedzeniu się nie gada, bo się w brzuchu źle układa. Przy jedzeniu się nie gada, bo się pluje na sąsiada. Ustawianie się w linii3-latki ciężko zachęcić do ustawiania się w pary, przynajmniej na początku. Dlatego czasem lepiej zacząć od nauki ustawiania się w linię, rządek. Taki rządek prowadzimy potem z łatwością do łazienki, do szatni, na nakleić lub narysować na podłodze długą, prostą linię i na umówiony sygnał zachęcać dzieci, żeby szybko na niej stanęły. Przydatne zabawy: - Jedzie pociąg z daleka - nauczyciel zaczyna śpiewać piosenkę: Jedzie pociąg z daleka, Ani chwili nie czeka, Ani chwili nie czeka, I przed nami ucieka. Konduktorze łaskawy, Zawieź nas do Warszawy, Pięknie pana prosimy, Jeszcze miejsca widzimy. Trudno, trudno to będzie, Dużo osób jest wszędzie. A więc prędko wsiadajcie, Do Warszawy tymczasem podczas śpiewania, ustawiają się jedno za drugim w szeregu, trzymają się kładąc osobie stojącej przed nimi ręce ramionach. - Idzie wąż - nauczyciel mówi rymowankę, "zgarniając" przy okazji po kolei dzieci, aż utworzą węża: Idzie wąż, idzie wąż, (imię dziecka) się nie boi i dlatego za nim stoi, ssss!Dziecko wymienione przez nauczyciela kładzie osobie stojącej przed nim ręce na ramionach. Przydatne do nauki tworzenia linii okażą się również długie sznurki, skakanka, guma do skakania. Jedna osoba, najlepiej nauczyciel, trzyma początek sznurka, a reszta grupy ma za zadanie go trzymać i udawać pociąg. W sprzedaży znajdziemy gotowe węże spacerowe, których również można użyć do nauki. Przeciwieństwa dla dzieci Zabawy z przeciwieństwami dla dzieci są niesamowicie zabawne i bardzo potrzebne! Dzięki nim oprócz rozwoju słownictwa, nabywają zrozumienia i wykonywania podstawowych poleceń, np. usiądź-wstań, chodzimy-biegamy, jesteśmy cicho-jesteśmy głośno oraz rozróżniania zachowań negatywnych - np. bicie i pozytywnych - np. przytulenie kogoś smutnego itp. Uwielbiam angielską piosenkę Super Simple Songs - Open shut them, która właśnie o prostych przeciwieństwach opowiada :) Dzieci ją kochają, śpiewaliśmy zarówno po angielsku jak i luźną polską wersję: Otwórz, zamknij, otwórz, zamknij - otwieramy i zamykamy dłonie i zrób lekko klap, klap, klap. - delikatnie klaszczemyOtwórz, zamknij, otwórz, zamknij - otwieramy i zamykamy dłonie i kolanka mocno złap! - łapiemy kolana Duży i mały, duży i mały, - otwieramy szeroko ręce, po czym zbliżamy jeduży, duży, mały, mały. x2 - otwieramy szeroko ręce, po czym zbliżamy je Szybko, wolno, szybko, wolno, - robimy na przemian szybki i wolny kołowrotekszybko, szybko, wolno, wolno. x2 - robimy na przemian szybki i wolny kołowrotek Głośno, cicho, głośno, cicho, - śpiewamy głośno, śpiewamy cichoGłośno, głośno, cśś cicho. x2 - śpiewamy głośno, śpiewamy cicho i przykładamy palec do ust Proszę, nie - dziękuję, proszę, nie - dziękuję, - składamy ręce w geście proszeniaProszę, proszę, proszę, proszę, nie - dziękuję. x2 - kręcimy głową i wyciągamy dłoń w geście stopu A kuku! A kuku! - zasłaniamy twarz dłońmi, po czym szybko odsłaniamyA ku, a ku, a kuku! x2 - zasłaniamy twarz dłońmi, po czym szybko odsłaniamy Odsyłam do posta KARTY Z PRZECIWIEŃSTWAMI DO POBRANIA- Dzwoneczek - dzieci siedzą w kole i podają sobie z rąk do rąk dzwoneczek w taki sposób, aby nie wydał z siebie żadnego dźwięku. Kiedy dzwonek zatoczy pełne koło, mówimy szeptem: "cicho". Następnie dzieci podają sobie dzwoneczek dzwoniąc nim z całej siły. Kiedy dzwoneczek zatoczy pełne koło, mówimy wyraźnie: "głośno". Mycie zębów Do uatrakcyjnienia mycia zębów przyda się ich mycie przy klasyku Fasolek - Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda lub ustawienie minutnika. Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda, tak się zaczyna wielka przygoda. Myję zęby, bo wiem dobrze o tym, kto ich nie myje ten ma kłopoty, Żeby zdrowe zęby mieć, trzeba tylko chcieć. Szczotko, szczotko, hej szczoteczko, ooo Zatańcz ze mną, tak w kółeczko, ooo W prawo, w lewo, w lewo, w prawo, ooo Po jedzeniu, kręć się żwawo, ooo W prawo, w lewo, w lewo, w prawo, ooo Po jedzeniu kręć się za żwawo, ooo. Bo to bardzo ważna rzecz, żeby zdrowe zęby mieć. Dodatkowo można zorganizować konkurs najśmieszniejszej miny podczas szczotkowania lub próby pokazywania różnych emocji. Dzieci powinny myć zęby przez minimum 2 minuty, a przy jednej umywalce stać od 1 do 2 osób. Magiczne pudełko Przydaje się do wprowadzania i zaciekawiania tematyką zajęć. Zasada jest prosta - przygotowujemy pudełko, najlepiej dość duże, kolorowe, z otworem na rękę lub ze zdejmowanym wieczkiem. Przed zajęciami chowamy do niego wszystko to, co będzie w danym dniu omawiane. Jeżeli nie dysponujecie przedmiotami, zawsze w środku mogą znaleźć się obrazki. Do pudełka po kolei podchodzą wszystkie dzieci i po cichutku sprawdzają co jest w środku, mogą potrząsać nim z pomocą nauczyciela, wąchać, nasłuchiwać, dotykać... co tam wolicie :) Nawet zwyczajne zdjęcia demonstracyjne, będą o wiele ciekawsze, jeśli przed prezentacją wyciągniemy je z pudełka. Jak poprawić 3-letniemu dziecku humor? Metody, które wymieniam są niezawodne :) Wystarczy na chwilę zmienić się w gilgotkowego potwora, albo popuszczać z dziećmi bańki i pozwolić im je poprzebijać, żeby w mig zapomniały o płaczu za rodzicami. Moje maluchy lubiły też zabawę polegającą na tym, że gilgotkowy potwór spał, a one musiały się do niego cichutko skradać... Jednak kiedy tylko do jego uszu dotarł najmniejszy dźwięk, rzucał się w pościg za wrzeszczącymi uciekinierami. Moim odkryciem jest piosenka Baby Shark, którą uwielbiają dosłownie wszyscy i świetnie do niej tańczą. Uwaga - włączenie jej dzieciom raz, może sprawić, że przez cały rok będą chciały słuchać jej na okrągło! ;) Oprócz Baby shark fenomenalnie sprawdzały się u mnie Lisek łakomczuszek Śpiewających Brzdąców i nieco wolniejsza W Układzie Słonecznym NutkoSfery. Karty ruchowe dla dzieci Dzieci uwielbiają wcielać się w różne zwierzęta! Pomocne do zabawy okażą się na pewno karty ruchowe, które znajdziecie poniżej:KARTY RUCHOWE ZE ZWIERZĘTAMI Piosenki z pokazywaniem Naprawdę mogą uratować każdą sytuację. Maluszki doskonale się przy nich bawią :) Moje ulubione 15 piosenek z pokazywaniem dla dzieci znajdziecie klikając tutaj: Jak uspokoić płaczące dziecko? Większość dzieci, która przekroczy próg Waszej sali będzie płakać, to zupełnie normalne. Jak szybko opanować płacz maluszków? Bardziej obszerny post na ten temat znajdziecie TUTAJ!!! Zabawki dla dzieci od 8 do 13 lat Ilość produktów: 871Beztroskie dzieciństwo nie kończy się wraz z rozpoczęciem szkolnej edukacji. Także dzieci w wieku szkolnym dla prawidłowego rozwoju potrzebują zabawy i zabawek. Nie ważne czy pociecha ma dopiero osiem czy może już trzynaście lat, zabawa to zdrowa porcja rozrywki. Zabawki dla dzieci w wieku 8-13 lat Codzienna dawka dobrej zabawy to dobry sposób na odpoczynek po szkolnych obowiązkach. Oprócz codziennej porcji nauki dziecko powinno mieć czas dla siebie, na realizację zainteresowań, hobby, rozwijanie pasji czy po prostu zwyczajną zabawę. 8-10 latki mimo, że potrafią określić, co je interesuje, chętnie próbują czegoś nowego. 11-13 latki to już ten etap, kiedy talenty należy pielęgnować i rozwijać. Nie tylko gry komputerowe, które jak najbardziej potrafią zająć czas, ale zabawki dla 8 latka, czy 13 latka powinny być mądrym wsparciem rozwoju i pomysłowo czas zagospodarują. Dzieci potrzebują zabawek, które zapewnią im rozrywkę na świeżym powietrzu, umilą deszczowe popołudnie, uatrakcyjnią zabawę z rówieśnikami, wzmocnią relacje rodzinne. Jakie zabawki zainteresują 8-13 latka? Czyli po pierwsze zabawki sportowe: piłki, skakanki, gumy do skakania, badmintony, bumerangi...Po drugie zestawy artystyczne i naukowe, klocki. Po trzecie gry planszowe, puzzle tradycyjne, karcianki, układanki... Dobrze, gdy zabawki nawiązują do zainteresowań, ale nie zaszkodzi podrzucić dzieciakom coś nowego “do spróbowania “. W dobie smartfonów i komputerów nie jest łatwo zabawkom się przebić. Dobrym pomysłem pośrednio związanym z nowinkami technicznymi mogą okazać się zabawki dla 8-13 latka zdalnie sterowane, samochodziki, drony. Nie zapominajmy tylko o tym, że zabawki mają dawać radość, być atrakcyjne dla dzieci, nie dla nas dorosłych. Jeśli Twoja córka nadal lubi lalki, nie zabraniaj się jej nimi bawić, jeśli syn kocha resoraki, podaruj mu fajne autko. Nadal nie masz pomysłu na prezent - zabawkę dla 8-13 latka? Skorzystaj z oferty naszego sklepu Jokomisiada i kategorii “zabawki 8-13 lat”. Z pewnością znajdziesz coś interesującego. Zabawy dla dzieci w domu. 15 kreatywnych pomysłów Brzydka pogoda? Kwarantanna? Nuda? Łapcie 15 pomysłów na zabawy dla dzieci, które nic nie kosztują, a mogą Wam pomóc zorganizować wolny czas. Maaamooo, nudzę się. Poróbmy coś! — z pewnością znasz te lub podobne teksty, prawda? Być może brakuje ci już pomysłów lub chęci. Wielu rodziców w takich sytuacjach pójdzie na skróty i da dziecku do zabawy zapewne telefon. Tymczasem naukowcy z Wielkiej Brytanii udowodnili, że dać dziecku telefon do zabawy to jak poczęstować go… gramem kokainy. W interakcji ze smartfonem w mózgu małego człowieka zachodzą bowiem reakcje podobne do tych, których doświadcza pod wpływem narkotyku. Zobacz podstawowe zasady bezpieczeństwa dzieci w sieci. Chcecie robić coś takiego swoim maluchom? Zdaję sobie sprawę, że w niektórych sytuacjach, trzeba znaleźć tzw. szybki patent. Piszę tutaj jednak nie o awariach, ale sytuacjach, w których dysponujemy wolnym czasem, jednak nie do końca wiemy, co z nim zrobić. Warto pamiętać, że doświadczenia zgromadzone w pierwszych latach życia naszego dziecka mają ogromny wpływ na jego dalszy rozwój. Zabawy kształtują jego emocjonalność. Uczą przeżywać radość z wygranych, wyrażać złość przegraną, okazywać smutek czy rozczarowanie. Przygotowują je do radzenia sobie z wyzwaniami. Dlaczego zabawy z dzieckiem w domu są takie ważne? Sprawdź też: Zabawki, które łączą na długie wieczory Jak i w co się bawić, by pozytywnie kształtować rozwój emocjonalny kilkulatków? Propozycji na kreatywne zabawy w domu z dziećmi jest cała masa. Niektóre gry stanowią nie tylko frajdę, ale i cenne doświadczenia. Nie wymagają przy tym ponoszenia żadnych kosztów, bo wszystko, co potrzebne, prawdopodobnie mamy już pod ręką. W co się bawić z dziećmi w domu? 15 kreatywne gry i pomysły na zabicie nudy Wspólne, kreatywne zabawy z dziećmi wspomagają rozwój ich osobowości oraz wyobraźni. Przede wszystkim jednak budują więź dziecko-rodzic. Oto lista 15 propozycji na zabawę z dziećmi, które każda z nas może bez problemu urządzić w czterech ścianach. Nie potrzebujemy do nich sklepowych zabawek. Przyda się natomiast wyobraźnia – własna i dziecięca. Zabawy dla dzieci, które opisałam, nadadzą się świetnie dla maluchów w wieku przedszkolnym – dla 2-3 latków, 4-5 latków, a nawet 6-7 latków. Ok – zaczynamy! 1. Baza z poduszek i prześcieradeł Kto, będąc dzieckiem, nie marzył o własnej bazie, niech pierwszy rzuci… poduszką! Na pewno macie ich sporo w swoich czterech kątach. Zbierzcie je, zbudujcie z nich ściany bazy. Możecie wspomóc się krzesłami lub pufami. Jeśli uda się Wam zrobić w miarę wysoką bazę, w której swobodnie usiądziecie, przykryjcie całość prześcieradłem. Gdy w domu będzie ciemno, usiądźcie przy lampce lub latarce. Klimat będzie przedni. Dzieci z pewnością to docenią! 2. Gorące rytmy Propozycja muzyczna. Najlepsze zabawy dla dzieci w domu to te spontaniczne! Przygotuj plastikowe butelki, wsyp do nich trochę ryżu, fasoli i makaronu. Zabezpiecz otwory i szyjki taśmą tak, żeby każda butelka miała wygodny uchwyt. To będą wasze domowe marakasy – perkusyjne instrumenty popularne w Ameryce Południowej. Razem z dziećmi imitujcie różne rytmy i stwórzcie własną orkiestrę. 3. Moja własna ciastolina Zobacz cały przepis na domową ciastolinę Będą Wam potrzebne tylko 2 składniki! mąka ziemniaczana odżywka do włosów Wyjmij z kuchennej szafki dawno nieużywaną mąkę ziemniaczaną i zmieszaj z odżywką do włosów, która zalega w szafce bo nie bardzo Ci się spodobała, a szkoda jej było wyrzucić. Wróć…! daj wymieszać to dzieciom, będzie zabawnie i pachnąco. Nie musisz nic gotować, dodawać dziwnych składników typu sól, która może szczypać w rączki. 2 składniki w 2 minuty – TYLKO TYLE, a zabawa w domu na całego! Możesz użyć odrobinę soku z malin – dla koloru różowego lub innych barwników, jeśli masz. Ja wykorzystałam też barwniki. Efekt jest oszałamiający! Gładka i milutka jak pianka konsystencja, nie daje odejść od siebie na krok. Dzieci miętolą ją z przyjemnością, a ona z wdzięcznością odpowiada swoimi przyjemnymi właściwościami. Dla efektu „WOW” dodałam trochę brokatu, bo nie ma to jak dziewczęcy błysk! Mam też przepis na domową masę porcelanową! HIT! A swoją drogą – łapcie mój szybki przepis dla zabieganych mam: Obiad w 5 minut?! Triki dla zabieganej matki 4. Mały architekt Kolejna ciekawa zabawa dla dzieci. Masz w domu niepotrzebne pudełka? Weź je oraz taśmę lub klej. Możesz dorzucić farby. Rozbudź w dziecku kreatywność. Wspólnie stwórzcie rozmaite budowle lub urządzenia, np. pociąg, statek, samochód, rakietę kosmiczną czy domek. Można stworzyć w domu całe miasto! 5. Poszukiwacz skarbów Poczujcie się jak piraci. Przygotuj notes, mazaki i „skarby”. Potem w formie rysunków przedstaw dziecku tropy prowadzące do tych ostatnich. Narysuj wszystkie miejsca, w których dziecko powinno szukać, np. kąt z telewizorem, skrzynkę pocztową itp. W każdym z takich miejsc połóż kolejne wskazówki aż do momentu, gdy skarb zostanie znaleziony Zabawa wymaga wcześniejszego przygotowania. Nie zdziw się, gdy często będziecie do niej wracać. 6. Wspólne dzieło sztuki Weź kartkę, zacznij coś malować. Nie kończ, oddaj arkusz dziecku i poproś, żeby coś dorysowało, a potem tak samo podało kartkę Tobie. Razem i po kawałeczku stwórzcie wspólne dzieło sztuki. 7. Kalambury dla dzieci Stara, ale jara gra, do której ponownie potrzebować będziesz kawałka papieru i czegoś do pisania. Nie trzeba jej chyba nikomu przedstawiać, prawda? Świetny pomysł na zabawę w domu, do którego możesz zaangażować całą rodzinę. Pod koniec kalambur podliczcie punkty (solo lub drużyn) i sprawdźcie, kto wygrał. 8. Rodzinny domowy totem Masz w domu pudełka po jajkach? Przygotuj je oraz kawałek kartonu i mazaki lub farby. Przydadzą się też klej oraz nożyczki. Dzięki nim stworzycie swój własny totem. Najpierw na górze pudełka po jajkach, po zewnętrznej stronie, wymalujcie kolorowe oczy, każde na jednym gniazdku. Potem wytnijcie ze środka kilka wybrzuszeń. Stworzycie w ten sposób otwarte usta. Wyższe gniazdka będą podobne do nosów lub dziobów. Wytnijcie z kartonu parę skrzydeł. Pokolorujcie, a następnie przyklejcie je końcami do tylnej strony totemu, mniej więcej w połowie wysokości opakowania. Wreszcie przytnijcie dolny bok pudełka. Postawcie totem pionowo. Gotowe! 9. Budowanie wieży Do tej prostej i ciekawej zabawy dla dzieci możecie użyć plastikowych kubeczków, klocków, kartonów. Czegokolwiek, co się nie pobije. Zmierzcie się w budowaniu wieży. Im wyższa, tym lepsza. Czyja pierwsza upadnie, ten traci punkt na rzecz rywala. Jeśli Twoje dziecko lubi rywalizację, możecie pod koniec podliczyć punkty. 10. Papierkowy transport Do tej zabawy dla dzieci wystarczy słomka, kilka papierków oraz jakieś podłoże (arkusz papieru, karton, drewniana deska). Zasady są proste – każde z Was bierze w usta słomkę i za jej pomocą przenosi papierki z jednego podłoża na drugie (np. ze stołu na deskę). Możecie grać na czas lub do skuchy, czyli kto pierwszy wypuści papierek ze słomki w trakcie przenoszenia. 11. Segregacja Masz w domu kolorowe kartki papieru i kolorowe spinacze do prania? Pobawcie się w segregację. Rozłóż na ziemi kartki, a potem wysyp na środek spinacze i… segregujcie! 12. Domowe kręgle Do tej zabawy wystarczą Wam plastikowa butelka i piłka lub kulka. Możesz ją nawet zrobić z papieru i taśmy. Zasady są proste – niech każde postawi swoją butelkę (lub butelki) na ziemi, a potem spróbuje ją zbić piłeczką. 13. Tor przeszkód Kolejna zabawa, do której wystarczą Wam słomka oraz wszystko, co macie pod ręką. Zrób z papieru kulkę, a potem rozstaw na blacie stołu różne przedmioty – kubeczki, figurki, pilot od telewizora itp. Teraz niech każde z Was spróbuje przejść papierową kulką przez tor jak przez labirynt. Możecie ją przesuwać, wyłącznie dmuchając przez słomkę. 14. Rzutem na taśmę Ustaw obok siebie bokiem dwa krzesła. Do boków ich oparć przyklej taśmę klejącą – tak, aby była rozwieszona między krzesłami. Teraz weźcie makulaturę, zróbcie papierowe kulki i rzucajcie nimi w klejącą stronę taśmy. Zdobyte punkty możecie zapisywać i podsumować pod koniec. Ta zabawa to u nas niezła frajda! 15. Zabawy dla dzieci z balonami W co się bawić balonami? Pomysłów jest cała masa. Od elektryzowania przez pocieranie przez włosy, po wzajemne odbijanie balonów w powietrzu. Masz pompowane koło do pływania? Coś imitującego obręcz? Spróbujcie trafić balonami w ich środek. Co zrobić, by zabawa z dziećmi w domu była bezpieczna? Przechowuj niebezpieczne przedmioty w miejscach niedostępnych dla dzieci. Bądź czujna, jeśli znajdą się w zasięgu ich rączek. Niech dziecko w czasie zabaw nosi luźne, podniszczone ubranka. Wyjaśnij dziecku, czego nie powinno robić w trakcie zabawy. Uzasadnij dlaczego. Baw się razem z dzieckiem. Nie zmuszaj go również, jeśli nie chce się w coś bawić. Oczyść miejsce zabawy z niebezpiecznych przedmiotów. Pamiętaj, że proces zabawy z dziećmi, proces tworzenia, jest ważniejszy, niż rezultat. Pozwól dziecku wykazać się inwencją podczas zabawy. Chwal ciekawe pomysły. Planuj zabawy z wyprzedzeniem. Po zakończonej zabawie starannie oczyść wszystkie zabawki i narzędzia, które tego wymagają (np. pędzle). Więcej na temat ten temat pisałam również tutaj: Organizacja przestrzeni do zabawy A Wy? Jakie macie najlepsze pomysły na ciekawe zabawy dla dzieci? Podzielcie się nimi w komentarzu lub na Facebooku!

zabawy dla 11 latki